Lehrplan 21: Swico nimmt Stellung

Der Lehrplan 21 wurde zur öffentlichen Konsultation freigegeben. Dieser erste gemeinsame Lehrplan der 21 deutsch- und mehrsprachigen Kantone hat zum Ziel, die Volksschule zu harmonisieren. Swico unterstützt die Kommission Bildung von ICTswitzerland und fordert in einer Stellungnahme digitale Kompetenzen in einem erweiterten Fachbereich «Natur, Information, Mensch und Gesellschaft (NIMG)» zu verankern.

Der aktuelle Entwurf des Lehrplans 21 ist unterteilt in die sechs Fachbereiche Sprachen, Mathematik, Natur-Mensch-Gesellschaft, Gestalten, Musik, Bewegung-Sport, die drei fächerübergreifenden Themen ICT-Medien, Berufliche Orientierung, Nachhaltige Entwicklung sowie in überfachliche Kompetenzen (personale, soziale, methodische). Die wichtigste Neuerung ist die Orientierung an Kompetenzen, mit der die Anwendung von Wissen höher gewertet wird als das reine Faktenwissen.
ICT und Informatik bilden in der heutigen Informationsgesellschaft die unerlässliche Basis für deren Mitgestaltung, für einen erfolgreichen Berufseinstieg respektive ein erfolgreiches Studium sowie für die Fähigkeit zur persönlichen Weiterbildung

Deshalb ist es nicht tolerierbar, dass im Lehrplan 21 der Bereich «ICT und Medien» nicht als eigenständiges Fach, sondern nur als fächerübergreifendes Thema vorgesehen ist, welches in die eigentlichen Fächer situativ eingearbeitet werden muss. Dem Bereich «ICT und Medien» fehlt somit die notwendige Verbindlichkeit für eine zuverlässige Umsetzung. Deshalb fordert Swico, diese digitalen Kompetenzen in einem erweiterten Fachbereich «Natur, Information, Mensch und Gesellschaft (NIMG)» zu verankern. Im dritten Zyklus (Sekundarstufe I) sollen die Kompetenzen dann im Fachbereich «Information, Kommunikation, Kooperation (mit ICT, Medien, Informatik)» vertieft werden.